振り向かないで

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2019年5月のブログ記事

  • 媒體背景下的大學生非正式學習策略

      (1)深化非正式學習意識,提高學生自主學習能力。在自我媒體語境下,非正式學習的本質是學習者的自我管理。相關研究表明,人們獲得的知識中80%來自非正式學習,而只有20%來自正式學習。然而,學生自主學習能力的提高是建立在他們對非正式學習的理解和實踐基礎上的,加強學生對非正式學習的理解是必不可少的。... 続きをみる